El proyecto tiene como base para orientar su diseño y ejecución el marco de trabajo y el ciclo de trabajo planteado en el programa de investigación AAmHT, los que se adaptan a la necesidad de los profesores de las Facultades. El proyecto AAmHT es una adaptación del programa LabCIA de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, que le permite el desarrollo de un conjunto de proyectos sobre un tema específico y la obtención de conocimiento. AAmHT es una estrategia del sistema de soporte para orientar y fomentar la elaboración de herramientas tecnológicas educativas por parte de profesores y estudiantes. Las herramientas educativas desarrolladas quedarán a disposición de la comunidad de profesores y laboratoristas a través del portal Web del sistema de soporte. Una vez las herramientas se encuentren en el portal Web el equipo del sistema de soporte iniciará un proceso de transferencia de los productos y la sistematización de la experiencia. La información relacionada con el proyecto AAmHT se publicará en el portal Web, así como la coordinación de la convocatoria, inscripción e información de los proyectos que se van a desarrollar.
Actores: Son los profesores y estudiantes de la Facultades que participan en el desarrollo de los proyectos.
Problemática: Son el conjunto de necesidades relacionadas con la disponibilidad de herramientas educativas que puedan utilizarse en las clases, las herramientas de software que faciliten el desarrollo de material educativo y estrategias de soporte que tienen los profesores de las Facultades.
Proceso de desarrollo: Esta conformado por el conjunto de elementos que orientan el desarrollo de los proyectos que se realizarán dentro del marco de trabajo de AAmHT.
Escenario de trabajo cooperativo: Está conformado por el conjunto de espacios donde los actores pueden trabajar cooperativamente para el desarrollo de los proyectos que se realizarán dentro del marco de trabajo de AAmHT.
Transferencia de conocimiento: Está conformado por el conjunto de factores que facilitan la apropiación del conocimiento generado de los proyectos que se realizarán dentro del marco de trabajo de AAmHT por parte de los profesores de las facultades.